Realitzant formació en habilitats digitals
Ja fa una colla de setmanes que vàrem començar una sèrie de píndoles formatives a mestres del CEIP Pompeu Fabra de Lloret de Mar.
Concretament, es tracta de mini-sessions formatives de 45 minuts de durada, en les que anem tocant temes relacionats amb les habilitats digitals dels mestres i professors de cicle infantil, inicial, mig i superior. La orientació de les píndoles és totalment pràctica, orientada a l’enriquiment de coneixements d’ells mateixos com a individus que cada vegada han de saber desenvolupar-se millor en l’entramat digital.
Com comenta sempre en Genís Roca, fa 10 anys tothom va haver de reciclar i adquirir nous coneixements en el camp de la ofimàtica, nous programes llavors (word, excel, powepoint…) que avui son el pa de cada dia per a molts llocs de treball. Doncs bé, a dia d’avui ens trobem en un moment semblant: qui no es recicli o adquireixi nous coneixements i habilitats en el món digital, dintre de pocs anys es pot trobar fora del que la realitat laboral necessita.
Per aquesta raó, i després de vàries reunions amb els responsables del CEIP Pompeu Fabra, des de Ribals hem fet ja 5 píndoles. Aquesta setmana fem la sisena. En elles hem tocat:
1- Píndola 1: Com buscar a Google (2 grups)
D’una manera totalment pràctica, vàrem desgranat totes les possibilitats que ofereix el cercador. Paràmetres i moltes de les opcions disponibles per afinar la cerca. Tots els mestres van disposar d’ordinador, i va ser totalment pràctica.
2- Píndola 2: Sobre la sindicació RSS
Vam incidir en la importància de saber utilitzar les fonts RSS un cop cerquem continguts que ens poden ser interessants en un futur. Mitjançant aquest botó, hom pot subscriure’s a qualsevol font d’informació regular, com un blog, una secció específica d’un diari, etc.
D’una manera còmoda, vam explicar el funcionament de Google Reader i Netvives com a sistema de gestió de les subscripcions RSS.
3- Píndola 3: Facebook
Aquest tercer mòdul el vam dedicar íntegrament a Facebook. Vam debatre sobre la frontera entre un facebook personal i un de profesional, sobre com gestionar la relació amb alumnes i pares (mitjançant les llistes d’amics), i sobre com mantenir un nivell desitjat i a mida de privacitat. Vàrem repassar totes les opcions, i vàren haver bastantes preguntes.
Aquest divendres 23 en fem la segona píndola al grup de mestres d’Infantil.
Esperem seguir durant la resta del curs amb píndoles com aquesta.
